今天定好要召开会议，但是因我个人原因，耽误了时间，所以这一段话就么有讲：杜郎口中学教师的备课改革有独到之处，就在于师生共同开发教材，整合教材，无限的拓展教材，整理出纵横交错的知识网，知识链，师生共同培养学生的质疑兴趣和习惯，挖掘学生的创造力，激发学生的表现欲、成就感。。学生参与拓展教材，就是掌握和寻求最佳预习、学习方法的过程，就是搜集信息、处理信息的过程，就是交流、合作的过程，就是学生发现问题、解决问题、研讨问题的过程，提升学生问题意识的过程。

研究学生的校长，才能成为教育家。

有点对不起，有点愧疚，但从工作角度出发，心事真诚的。